Dạy lớp ghép, số học sinh ít, sự hiểu biết vốn từ ngữ của học sinh lại hạn chế, hoàn cảnh gia đình các em còn khó khăn, nhiều khi cô giáo phải đến từng nhà gọi các em ra lớp...đó là những gì cô giáo Hạnh phải đối mặt hàng ngày. Khó khăn là vậy, song bằng lương tâm, trách nhiệm nghề nghiệp, cô luôn cố gắng tạo ra hứng thú học tập cho học sinh. Vừa là cô giáo vừa như người mẹ hiền, hàng tuần, cô đều tranh thủ thời gian gặp gỡ phụ huynh trao đổi tình hình học tập và khuyến khích các em tới lớp. Cô luôn gần gũi trò chuyện, chia sẻ buồn - vui, giúp các em mua sách, vở, đồ dùng học tập...Tấm lòng thân thương của cô giáo đã từng bước giúp các em gắn bó với trường, lớp.
Cô Hạnh tâm sự: “Mặc dù dạy lớp ghép nhưng tôi luôn cố gắng mang lại trình độ nhất định cho học sinh. Trong một tiết học, mỗi nhóm trình độ học một môn khác nhau, vì vậy đòi hỏi cô giáo phải vững về kiến thức, kỹ năng giảng dạy cũng như phải nắm chắc nội dung từng môn học nhằm truyền đạt cho các em tiếp thu được kiến thức của chương trình. Muốn vậy, tôi thường xuyên phải tự học, tự bồi dưỡng, tìm tòi, nghiên cứu tài liệu, nhất là tài liệu giành cho chương trình dạy lớp ghép. Trước khi lên lớp, luôn soạn và chuẩn bị bài thật kỹ. Tôi cũng tích cực tham gia các buổi chuyên đề, sinh hoạt tổ chuyên môn để kịp thời bổ sung kiến thức và tham khảo, học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp.”
Yêu ngành, yêu nghề, cô giáo Nguyễn Thị Hạnh đã trở thành tấm gương sáng của trường tiểu học Bình Thanh cả về đạo đức nghề nghiệp cũng như trình độ chuyên môn. Năm học 2006- 2007, lớp học của cô có 5 học sinh thì 1 em đạt học sinh giỏi, 2 em đạt học sinh khá và 2 em học sinh tiến tiến. Tại kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh cô là một trong 2 giáo viên đã đạt giải nhất.
15 năm đứng trên bục giảng thì có tới 10 năm Nguyễn Thị Hạnh được phân công giảng dạy tại vùng khó khăn. Song cô luôn suy nghĩ, chính trong gian khó đã tôi luyện cô trưởng thành nhanh hơn để cô xứng đáng với danh hiệu “nữ giáo viên giỏi việc trường - đảm việc nhà”.
Bài, ảnh: Bình Giang