Huyện Mai Châu có địa hình phức tạp, chia cắt, nhiều xã thuộc vùng cao, vùng sâu, vùng lòng hồ, giao thông đi lại khó khăn. Dân cư chủ yếu là đồng bào dân tộc thiểu số, hộ nghèo, hộ cận nghèo chiếm tỷ lệ cao, trình độ dân trí không đồng đều. Tuy nhiên, thời gian qua, công tác giáo dục đại trà của huyện đạt được những thành tích đáng ghi nhận.
Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên của huyện cơ bản đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, được bồi dưỡng về lý luận chính trị, thường xuyên được tập huấn, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ quản lý.
Theo Trưởng phòng GD&ĐT huyện Mai Châu Phạm Trung Hiếu, thời gian qua, để nâng cao chất lượng giáo dục đại trà học sinh cấp THCS, ngành giáo dục huyện đã thực hiện đồng bộ các giải pháp trọng tâm, tạo chuyển biến tích cực. Theo đó, điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023 - 2024 đã cải thiện so với năm học trước. Cụ thể, điểm trung bình 3 môn Toán, Văn, Anh tăng 1,13 điểm; môn Toán tăng 2,29 điểm, môn tiếng Anh tăng 0,77 điểm; có 3 học sinh đỗ thủ khoa lớp chuyên Toán, Văn, Anh kỳ thi tuyển sinh vào lớp l0 Trường PTDTNT THPT tỉnh.
Năm học 2021 - 2022, câu lạc bộ lập trình của Trường TH&THCS Cun Pheo xuất sắc đoạt giải Á quân 2 cuộc thi Coolest Project Malaysia 2022; tham gia vòng chung kết cuộc thi Coolest Project Malaysia 2023 và dự thi trực tiếp tại Malaysia; giành giải đặc biệt - giải thưởng Coding With Commitment 2023 (Dự án của năm) cuộc thi Coolest Projects 2023.
Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2022 - 2023 có 71 em tham gia, trong đó, 40 em được công nhận học sinh giỏi cấp tỉnh, gồm 1 giải nhất, 7 giải nhì, 16 giải ba, 16 giải khuyến khích, tăng 1 giải so với năm học trước. Huyện xếp thứ 6/10 huyện, thành phố, vượt 2 bậc so với năm học trước (8/10).
Cũng theo đồng chí Phạm Trung Hiếu, để nâng cao chất lượng giáo dục, ngành tập trung nâng cao hiệu quả lãnh đạo, tư tưởng, nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, từ đó tạo sự đồng tình, thống nhất, quyết tâm của toàn ngành trong thực hiện nhiệm vụ. Chỉ đạo các trường học tổ chức quán triệt tới đội ngũ cán bộ, giáo viên về các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Đây là một trong những hoạt động trọng tâm để cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên nhận thức sâu sắc về nhiệm vụ chính trị của ngành, của trường.
Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, làm tốt công tác tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ; tổ chức, khuyến khích các cụm chuyên môn, các trường học tổ chức trao đổi trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Thành lập tổ cốt cán các môn học để hỗ trợ, chia sẻ chuyên môn trong hoạt động giảng dạy, bồi dưỡng. Mời giáo viên cốt cán cấp tỉnh tập huấn, tư vấn chuyên môn cho giáo viên các bộ môn: Toán, Ngữ văn, tiếng Anh, giúp giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT.
Giao mạnh quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho mỗi cá nhân theo nhiệm vụ được phân công, giáo viên bộ môn chịu trách nhiệm bộ môn mình giảng dạy. Tổ trưởng chuyên môn chịu trách nhiệm về chất lượng của các môn học thuộc tổ mình quản lý. Lấy hiệu quả công việc làm thước đo đánh giá năng lực đội ngũ. Kiểm soát tốt chất lượng, đánh giá, phân loại học sinh đúng, chính xác để học sinh không ngộ nhận, từ đó cố gắng vươn lên.
Ngành đã chỉ đạo các đơn vị, trường học có kế hoạch tổ chức ôn thi cho học sinh lớp 9, giúp học sinh nắm vững kiến thức, kỹ năng, chuẩn bị tốt cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Bên cạnh đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, ngành đã khai thác triệt để thiết bị dạy học hiện có trong các nhà trường vào dạy và học, ứng dụng các nền tảng số phục vụ việc dạy học, đổi mới phương pháp dạy học như Zoom, Google Meet…
Hồng Trung
Đến thời điểm này, nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn học bạ năm 2024 với mức trung bình từ 5 - 8,5 điểm mỗi môn, phổ biến nhất là 6 điểm. Với mức điểm này, thí sinh cần làm gì để có thể trúng tuyển vào đại học theo phương thức xét tuyển bằng học bạ?
Ngày 25/4, tại Hội Chữ thập đỏ tỉnh, các đơn vị: Hội Khuyến học tỉnh, Hội Cựu chiến binh tỉnh, Hội Chữ thập đỏ tỉnh và Hội Giáo chức tỉnh đã ký kết chương trình phối hợp hoạt động khuyến học, khuyến tài (KHKT), xây dựng xã hội học tập (XHHT) giai đoạn 2024 - 2030.
Ngày 20/4, Trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ tổ chức chương trình Gala hoạt động trải nghiệm Review "Trang sách và cuộc đời”.
Chiều 17/4, Sở GD&ĐT phối hợp với Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức chương trình Hội thảo trực tiếp và trực tuyến "Hành trình khởi nghiệp từ trung học phổ thông” năm 2024 tới thầy, cô giáo, học sinh lớp 12 của các trường THPT, trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và Trường phổ thông liên cấp Sao Mai.
Ngày 17/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2024. Tham dự có đại diện lãnh đạo quản lý của 59 đơn vị, bao gồm 37 trường THPT, 11 trường dân tộc nội trú THCS&THPT, 10 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên các huyện, thành phố và 1 Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh.
Sáng 16/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai Chỉ thị số 04, ngày 11/2/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc tiếp tục đẩy mạnh triển khai Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030 tại các bộ, ngành, địa phương năm 2024 và những năm tiếp theo. Tham dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT, đại diện Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, các trường học trên địa bàn, một số ngân hàng, doanh nghiệp.
