Bộ Giáo dục và Ðào tạo (GD và ÐT) vừa thành lập hai đoàn kiểm tra tình hình thực hiện ba công khai (Công khai cam kết chất lượng giáo dục, Công khai các điều kiện bảo đảm chất lượng và Công khai thu chi tài chính) đối với 23 trường đại học, cao đẳng ở khu vực miền trung và phía nam.
Kết quả cho thấy, các trường thống nhất cao và ủng hộ chủ trương thực hiện ba công khai của bộ, nhằm minh bạch, công khai hóa thông tin về các hoạt động của trường để cán bộ, công chức, giảng viên, sinh viên và xã hội giám sát. Chủ trương này cũng đã được triển khai tới từng bộ môn, khoa. Phần lớn các trường mới thành lập tích cực đầu tư mua sắm cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy, triển khai việc giải phóng mặt bằng và xây dựng tại địa điểm trường đã đăng ký trong đề án khả thi khi thành lập trường. Ðồng thời các trường có ý thức bồi dưỡng, tuyển dụng nâng cao chất lượng và số lượng đội ngũ giảng viên. Số giảng viên tăng lên đáng kể trong hai năm qua, nhất là số giảng viên đang được cử đi học thạc sĩ, tiến sĩ. Một số trường có quy định về chi tiêu tài chính rõ ràng cho nên có tích lũy lớn cho việc xây dựng cơ sở vật chất. Tuy nhiên, nhiều trường chuẩn bị còn chưa kỹ, sơ sài, còn "đối phó" với việc kiểm tra. Trong báo cáo tình hình thực hiện ba công khai của các trường, một số liệu chưa đầy đủ về nội dung hoặc chưa nhất quán, nhất là thống kê về đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, nhân viên. Các thông tin nhằm phục vụ sinh viên, như chương trình đào tạo, giới thiệu môn học, lý lịch khoa học của giảng viên, danh mục giáo trình, thông tin về các hoạt động của trường không đầy đủ, do đó chưa thu hút sự quan tâm của sinh viên. Các phương thức và hình thức công khai chưa đa dạng, mới chủ yếu là trên trang mạng của trường. Phần lớn các trường chưa công bố danh sách giảng viên kèm theo lý lịch khoa học. Các thông tin về các hoạt động khác chưa được chú ý nhiều (hoạt động nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, đoàn thanh niên, các hoạt động khác của trường). Việc công khai học phí, lệ phí ở các trường không rõ ràng, cụ thể. Ðội ngũ giảng viên ở nhiều trường có tỷ lệ trình độ sau đại học thấp.
Việc kiểm tra ba công khai sẽ được tiếp tục thực hiện tại một số trường đại học, cao đẳng khu vực phía bắc. Bộ GD và ÐT vừa gửi công văn đề nghị các trường đại học, cao đẳng trong cả nước, gửi báo cáo nội dung thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục đại học theo quy định tại Thông tư 09/TT-BGDÐT-2009 về bộ trước ngày 10-1. Bộ sẽ không xem xét chỉ tiêu tuyển sinh năm 2010 đối với các trường không thực hiện các nội dung ba công khai nói trên.
Theo Báo Nhandan
Ngày 3/5, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hòa Bình tổ chức lễ bế giảng và trao bằng tốt nghiệp năm 2024 cho học sinh (HS), sinh viên (SV) khóa 23.
Trong tháng Tư vừa qua, Sở GD&ĐT phối hợp Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức hội thảo "Hành trình khởi nghiệp từ trung học phổ thông” với mục đích trang bị kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh; phát hiện, bồi dưỡng những học sinh có đam mê trong lĩnh vực khoa học công nghệ và khơi dậy tinh thần, khát vọng khởi nghiệp trong giới trẻ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành hướng dẫn thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024.
Toàn ngành Giáo dục Hòa Bình hiện có trên 18.540 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, trong đó có 1.466 cán bộ quản lý, 15.038 giáo viên, 2.040 nhân viên. Dưới sự lãnh đạo của Tỉnh uỷ, UBND tỉnh; sự phối hợp chặt chẽ với các ban, sở, ngành, đoàn thể tỉnh, UBND các huyện, thành phố; sự chỉ đạo sát sao của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), ngành đã triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm trong công tác GD&ĐT, thực hiện nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.
Đến thời điểm này, nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn học bạ năm 2024 với mức trung bình từ 5 - 8,5 điểm mỗi môn, phổ biến nhất là 6 điểm. Với mức điểm này, thí sinh cần làm gì để có thể trúng tuyển vào đại học theo phương thức xét tuyển bằng học bạ?
Ngày 25/4, tại Hội Chữ thập đỏ tỉnh, các đơn vị: Hội Khuyến học tỉnh, Hội Cựu chiến binh tỉnh, Hội Chữ thập đỏ tỉnh và Hội Giáo chức tỉnh đã ký kết chương trình phối hợp hoạt động khuyến học, khuyến tài (KHKT), xây dựng xã hội học tập (XHHT) giai đoạn 2024 - 2030.
