Ngày 8/4, đoàn công tác của UBND tỉnh do đồng chí Nguyễn Văn Chương, Phó Chủ tịch UBND tỉnh làm trưởng đoàn đã làm việc với UBND huyện Lạc Sơn về công tác giáo dục và đào tạo (GD&ĐT). Tham gia đoàn có lãnh đạo các Sở: GD&ĐT, LĐ-TB&XH, Nội vụ, Văn phòng UBND tỉnh.
Đồng chí Nguyễn Văn Chương, Phó Chủ tịch UBND tỉnh phát biểu kết luận buổi làm việc.
Trên địa bàn huyện Lạc Sơn hiện có 60 trường, trong đó 17 trường đạt chuẩn quốc gia. Những năm qua, chất lượng giáo dục đại trà cấp tiểu học và THCS trên địa bàn huyện có nhiều chuyển biến tích cực. Từ năm học 2021 - 2022 đến nay, chất lượng giáo dục mũi nhọn luôn duy trì xếp thứ 3 đến thứ 5 toàn tỉnh. Chất lượng giáo dục thường xuyên hàng năm duy trì vững chắc đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.
Huyện có 24/24 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3 và đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.
Học sinh THPT đạt học sinh giỏi cấp tỉnh hàng năm đều tăng. Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT năm học 2022 - 2023 đạt 98,8%. Chất lượng đội ngũ giáo viên được đẩy mạnh. Việc đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị dạy học được tăng cường. Tuy nhiên, kết quả công tác phân luồng học sinh sau THCS đạt thấp. Học sinh không tham gia học nghề và học sinh không đỗ vào lớp 10 còn cao. Chất lượng giáo dục đại trà cấp tiểu học và THCS so với mặt bằng chung toàn tỉnh còn thấp và chuyển biến chậm. Kinh phí đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hạn hẹp.
Tại buổi làm việc, UBND huyện Lạc Sơn đề nghị: Sở Nội vụ giao biên chế giáo viên, nhân viên trường học đảm bảo đủ theo quy định. Sở GD&ĐT quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ tối đa về số lớp, số học sinh trên lớp của các trường THPT trên địa bàn huyện; ưu tiên chương trình, dự án đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục cho các trường trên địa bàn huyện.
Phát biểu kết luận buổi làm việc, đồng chí Nguyễn Văn Chương, Phó Chủ tịch UBND tỉnh ghi nhận những tiến bộ trong lĩnh vực GD&ĐT của huyện Lạc Sơn. Thời gian tới, đồng chí đề nghị cấp ủy, chính quyền huyện Lạc Sơn tiếp tục chỉ đạo thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ năm 2024; rà soát diện tích đất xây dựng quy hoạch trường học đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 để xây dựng trường chuẩn quốc gia. Tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng phong trào thi đua dạy tốt, học tốt. Triển khai quyết liệt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông; tập trung vào kỹ năng sống, truyền thống văn hóa địa phương và tuân thủ quy định pháp luật cho học sinh.
Bên cạnh đó, đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị: Cùng với tăng cường cơ sở vật chất trong trường học cần tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý, nhà giáo. Đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường kỹ năng thực hành, giải quyết các vấn đề thực tế. Định kỳ tổ chức khảo sát giáo viên, đánh giá đúng chất lượng. Cân đối ngân sách đảm bảo nguồn đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Từng bước xã hội hóa, khuyến khích, thu hút các nguồn đầu tư cho giáo dục...
Đối với những kiến nghị, đề xuất của huyện, đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị các sở, ngành nghiên cứu, tham mưu, trong đó quan tâm đến đặc thù của huyện Lạc Sơn để xem xét giải quyết trong thời gian tới.
Hồng Trung
Ngày 17/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2024. Tham dự có đại diện lãnh đạo quản lý của 59 đơn vị, bao gồm 37 trường THPT, 11 trường dân tộc nội trú THCS&THPT, 10 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên các huyện, thành phố và 1 Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh.
Sáng 16/4, Sở GD&ĐT tổ chức hội nghị triển khai Chỉ thị số 04, ngày 11/2/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc tiếp tục đẩy mạnh triển khai Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030 tại các bộ, ngành, địa phương năm 2024 và những năm tiếp theo. Tham dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT, đại diện Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, các trường học trên địa bàn, một số ngân hàng, doanh nghiệp.
Những năm qua, sự nghiệp giáo dục đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi đã nhận được sự quan tâm đặc biệt của của Đảng, Nhà nước.
Tính đến ngày 11/4, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh năm 2024 với nhiều phương thức đa dạng.
Dự thảo thông tư của Bộ GD&ĐT đề xuất tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức tư vấn học sinh.
Những địa phương thiếu giáo viên có thể được tuyển người tốt nghiệp cao đẳng, thay vì đại học như Luật Giáo dục, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
