Học kì I năm học 2018 – 2019 khép lại với nhiều kết quả ấn tượng của thầy và trò trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ. Toàn trường hiện có 45 lớp với tổng số 1.408 học sinh. Tổng số CB, GV nhà trường là 118 người; trong đó có 1 Tiến sĩ, 2 Nghiên cứu sinh và 61 Thạc sĩ.

Tiến sĩ Lê Thị Hồng, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường trao thưởng cho các thầy cô giáo có thành tích xuất sắc trong kỳ thi GV dạy giỏi năm học 2018 - 2019.

Thực hiện nhiệm vụ dạy và học, trong học kỳ I vừa qua, tỷ lệ học sinh học lực giỏi chiếm 75%, hạnh kiểm tốt chiếm 99,8%. Học sinh nhà trường tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt 270 giải (257 giải bảng A), 63 học sinh được chọn tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia. Có 6 đồng chí giáo viên tham dự kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh đạt 4 giải nhất, 2 giải nhì. Bên cạnh việc tập trung thực hiện tốt giáo dục toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn nhà trường đã có những đổi mới mạnh mẽ trong việc giảng dạy bộ môn Tiếng Anh, Tin học để hoàn thành mục tiêu chuẩn hóa đầu ra học sinh THPT theo chuẩn quốc tế. Đồng thời tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo để trang bị kĩ năng cho học sinh.

Đồng chí Tăng Văn Quang, Phó Hiệu trưởng nhà trường trao phần thưởng cho các em học sinh có thành tích xuất sắc trong kỳ thi sáng tạo KHKT cấp tỉnh năm học 2018 - 2019.

Trong năm 2018, các tổ chức đoàn thể của nhà trường cũng có nhiều thành tích xuất sắc. Công đoàn nhà trường và cô giáo Trịnh Thị Thanh Hương đã được Công đoàn GD VN tặng Bằng khen; tập thể nhà trường và cá nhân đồng chí Tăng Văn Quang, Phó Hiệu trưởng nhà trường được T.Ư Hội Chữ thập đỏ Việt Nam tặng Bằng khen…

Triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2018 – 2019, nhà trường sẽ tập trung áp dụng các biện pháp hiệu quả để nâng cao chất lượng dạy và học; có giải pháp thúc đẩy tinh thần tu dưỡng đạo đức và ý thức vươn lên trong học tập của học sinh. Đặc biệt tập trung tư vấn cho học sinh lựa chọn môn thi THPT Quốc gia phù hợp; bổ sung và ôn tập kiến thức cho học sinh lớp 12; quyết tâm đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi THPT Quốc gia.

Các tin khác

Hội thảo “Hành trình khởi nghiệp từ trung học phổ thông”

Triển khai công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Ngành Giáo dục và Đào tạo triển khai Chỉ thị số 04 của Thủ tướng Chính phủ

Quan tâm phát triển giáo dục - đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi

---

Nhiều trường đại học xét tuyển bằng chứng chỉ SAT, ACT

Tính đến ngày 11/4, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh năm 2024 với nhiều phương thức đa dạng.

Bộ GD&ĐT đề xuất chức danh nghề nghiệp viên chức tư vấn học sinh

Dự thảo thông tư của Bộ GD&ĐT đề xuất tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức tư vấn học sinh.

Tuyển dụng giáo viên dưới chuẩn, bổ nhiệm, xếp lương, nâng lương như thế nào?

Những địa phương thiếu giáo viên có thể được tuyển người tốt nghiệp cao đẳng, thay vì đại học như Luật Giáo dục, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bảo đảm tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 an toàn, đúng quy chế

UBND tỉnh vừa ban hành Kế hoạch số 79/KH-UBND, ngày 10/4/2024 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại tỉnh Hòa Bình, nhằm tổ chức kỳ thi bảo đảm an toàn, đúng quy chế và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, bảo đảm nghiêm túc, trung thực, khách quan, công bằng và hiệu quả.

Phát huy sự chủ động của nhà trường trong lựa chọn sách giáo khoa

Năm học tới, với học sinh các lớp 5, lớp 9 và lớp 12 sẽ là năm học đầu tiên thực hiện việc học sách giáo khoa mới theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cùng với đó sẽ giao quyền tự quyết chọn sách giáo khoa cho các nhà trường.

Đổi mới để giáo dục mầm non phát triển toàn diện

Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách. Những năm qua, giáo dục mầm non đã được các cấp, các ngành, địa phương quan tâm đầu tư phát triển nhưng vẫn chưa theo kịp yêu cầu thực tiễn đặt ra.