Lãnh đạo UBND huyện Yên Thuỷ trao giấy khen các tập thể đạt chuẩn văn hoá tiêu biểu xuất sắc 5 năm, giai đoạn 2009- 2014.
(HBĐT) - Sáng 18/9, BCĐ phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” huyện Yên Thuỷ tổ chức hội nghị biểu dương “Cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp” đạt chuẩn văn hoá tiêu biểu xuất sắc 5 năm, giai đoạn 2009- 2014.
Trong 5 năm qua, phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” nói chung và phong trào xây dựng “Cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp đạt chuẩn văn hoá” luôn được các cấp uỷ Đảng, chính quyền trong huyện quan tâm chỉ đạo thực hiện có hiệu quả. Qua đó đã góp phần vào phát triển kinh tế; xây dựng nếp sống văn minh, kỷ cương xã hội; xây dựng môi trường xanh- sạch- đẹp- an toàn; xây dựng các thiết chế văn hoá và nâng cao chất lượng hoạt động văn hoá- thể thao ở cơ quan, đơn vị; xây dựng tư tưởng chính trị lành mạnh. Kết quả cụ thể, về phong trào xây dựng cơ quan đạt chuẩn văn hoá, năm 2009, toàn huyện 40,38% cơ quan đạt văn hoá; năm 2010 có 46,15%; năm 2011có 71,70%; năm 2012 có 77,36%; năm 2013 có 90,59%. Phong trào xây dựng đơn vị trường học đạt chuẩn văn hoá, năm học 2009- 2010, toàn huyện có 80%; năm học 2010- 2011 có 85%; năm học 2011- 2012 có 90,24%; năm học 2012- 2013 có 90,24% trường học văn hoá; năm học 2013- 2014 có 92,6%. Phong trào xây dựng doanh nghiệp đạt chuẩn văn hoá, năm 2009 và 2010, toàn huyện có 3/20; năm 2011 có 3/23; năm 2012 và 2013, toàn huyện có 3/29…
Trong giai đoạn 2014- 2019, huyện đề ra 5 nhiệm vụ và 3 nhóm giải pháp nhằm thực hiện các mục tiêu cụ thể như: Phấn đấu hàng năm có 88% cơ quan, 90% trường học và 20% doanh nghiệp đạt chuẩn văn hoá trở lên. Tại hội nghị, UBND huyện Yên Thuỷ đã tặng thưởng giấy khen cho 20 tập thể đạt chuẩn văn hoá tiêu biểu xuất sắc 5 năm, giai đoạn 2009- 2014.
PV
Ngày 15/4, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hoà Bình và Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Hoà Bình (TP Hoà Bình) phối hợp tổ chức Tết cổ truyền Bunpimay năm 2024 cho các lưu học sinh, sinh viên (HS, SV) Lào đang học tập tại 2 trường.
Phát triển bởi ICT GROUP.
